子曰：“吾十有〔有：同“又”�！澄宥�志於學，三十而立〔立：這里是“站得住”的意思�！�，四十而不惑〔不惑：不迷惑。指不為非禮的言行所迷惑、所動心�！�，五十而知天命〔知天命：知天命之始終，就是懂得上天對事物是如何安排的，怎樣開始，怎樣發展，怎樣終結�！�，六十而耳順〔耳順：聽到別人的話，就能理解精微的含義�！�，七十而從心所欲，不逾矩〔不逾(yú)矩：不超越法度。逾，超過。矩，本意是畫方形的曲尺，引申為法度�！��！�

　　顏淵、季路侍〔顏淵、季路侍：顏淵、子路兩人陪著(孔子)。顏淵，姓顏，名回，字子淵，魯國曲阜人，是孔子最喜愛的學生。侍，在尊長者身邊陪著�！�。子曰：“盍〔盍(hé)：何不�！掣餮誀栔�？”子路曰：“愿車馬衣輕裘〔車馬衣輕裘：車馬和皮衣。輕，衍字，本無。裘，皮袍�！�，與朋友共〔與朋友共：與朋友共同分享。共，共同分享�！�，敝之而無憾〔敝之而無憾：用破了也不悔恨。敝，壞、破舊�！��！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞〔無伐善，無施勞：不夸耀自己的長處，不把勞苦的事推到別人身上。伐，夸耀。施，推與�！��！弊勇吩唬骸霸嘎勛又�志�！弊釉唬骸袄险甙仓�，朋友信之，少者懷之〔老者安之，朋友信之，少者懷之：老年人使他安逸，朋友使他信任我，年輕人使他懷念我�！��！�

　　子曰：“賢哉，回也！一簞〔簞(dān)：古代盛飯的圓形竹器�！呈�，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

　　子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚〔戚戚：局促、憂愁的樣子�！��！�

　　子曰：“如有周公〔周公：姬姓，名旦。周初政治家�！持�才之美，使驕且吝〔使驕且吝：假使驕傲并且吝嗇。使，假使。吝，吝嗇�！�，其余不足觀也已�！�

　　子曰：“譬如為山〔譬如為山：比如用土堆山。為，作�！�，未成一簣〔未成一簣(kuì)：還差一筐土沒有完成。簣，竹制的土筐�！�；止，吾止也〔止，吾止也：中止，是我中止的�！�！譬如平地〔譬如平地：好像平整土地。平，修治、平整�！�，雖覆一簣〔雖覆一簣：雖然只倒上一筐土。覆，倒出�！�；進，吾往也〔進，吾往也：前進，是我前進�！�！”

　　子曰：“朝聞道，夕死可矣�！�

　　子貢問為仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器〔工欲善其事，必先利其器：工匠要搞好他的工作，一定要先搞好他的工具�！�。居是邦〔居是邦：住在這個國家。是， 這。邦，國家�！骋�，事其大夫之賢者〔事其大夫之賢者：敬奉那些大官中的賢人。事，侍奉、敬奉。大夫，做官的人�！�，友其士之仁者〔友其士之仁者：結交那些士人中的仁德之人。士，指有一定修養或社會地位的人�！��！�

　　子曰：“群居終日，言不及義〔群居終日，言不及義：同大家整天呆在一起，不說一句有道理的話。及，涉及。義，指適宜、恰當的道德、行為和道理�！�，好行小慧〔好行小慧：喜歡賣弄小聰明�；�，聰明、智慧�！�；難〔難：這里是難成大器的意思�！骋釉�！”

　　子貢曰：“君子之過也，如日月之食〔食：通“蝕”，日月虧損�！逞�。過也，人皆見之；更〔更：更改、更正�！骋�，人皆仰之�！�

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　　打開《論語》，你可能會驚訝地發現，雖然這部著作距今已經有兩千多年了，但是其中有許多語句對于現代社會中的我們來說仍舊耳熟能詳。其實，這并不奇怪，因為你觸摸到的是中華民族的文化血脈，那一串串話語早已融入了我們民族的性格之中。

　　多讀多背《論語》中的語段，看一看哪些被沿用至今，想一想在現實生活中有哪些行為規范、道德準則可以用《論語》中的語句表達。只要這樣思考問題，你就會發現，學習《論語》不只是為了讀懂文言文，更是為了學習做人。

　　來源：網絡文章