雙創杯“美麗�？谖业募摇闭魑念惾�等獎

�？谑写笾缕骆傁虂硇�學  顏燕芳

在�？谶@個不斷變化更新的城市里，大街小巷都張貼著有關“雙創”的標語�！半p創”離不開講文明，講禮貌，講衛生。正因為“雙創”，�？诎l生了翻天覆地的變化。我所在的小小居委會也發生了翻天覆地的變化。

“雙創”這個詞對我們每個人來說都耳熟能詳了，“雙創”就是“創建全國文明城市和創建國家衛生城市”。說簡單點就是大家都動員起來，用我們的雙手把我們生活的家園變得干凈、整潔、漂亮；從我們自身行動起來，讓我們的環境變得更文明，和諧。

我們的墟，寬大的街道，干凈的道路，整齊停放的車輛，干凈有序的市場，鋪面干凈的門前，市民亂丟亂扔的現象少了……等等構成了一幅和諧畫面。

之前的街道，各式車輛堵的寬大的道路變成了單行道，市場臟亂不堪，時不時還傳來令人厭惡的惡臭氣味，臨街鋪面的擺攤甚至把人行道占為己有……然而大多數的居民卻對此不聞不顧，任環境每況愈下。每有學校師生義務清掃或是政府工作人員清掃時，市民還時不時說風涼話“掃過后還是一樣的臟”。這是思想上認識不夠，都認為公共的地方和我自身沒有關系，反正我亂丟亂扔還是會有清潔工來掃，她們就是干這個的等等一切自私的想法讓這個小小居委會變成了臟亂差的地方。外人來都不想待上一小會�！半p創”的到來，就像是一盞高照的明燈，照亮咸來居委會建立文明之居委會的道路。

這就是要感謝政府的大力宣傳，街道上到處可見各式各樣的宣傳標語，居委會和各個單位的領導帶著紅袖章在街道上值班，指揮市民按著指定的劃線停放車輛；小商小販也都經過指引，統一擺攤；市民亂丟亂扔的現象經過值班人員的帶動以及學校學生的宣傳，也開始意識到隨手把垃圾丟進垃圾桶是一種美德，更是為孩子們樹立榜樣的好機會。政府相關工作人員對臨街的亂搭亂建行為進行了拆除，街道變寬大了，干凈了，視覺成為了一種享受。

政府把路燈安裝好，綠化建好，每到晚上，路燈的照亮，市民的幸福感明顯增強了。市民們不時感嘆“雙創”就是好！

變化還遠不止于此，街邊衛生死角消失了，私家車不亂停了，人行道走得舒坦了，斑駁的墻壁刷新了，小巷小路沒了坑坑洼洼，農貿市場窗明幾凈，……好一派勃勃生氣的新畫卷！

其實說“雙創”帶來的變化，我們咸來小學的變化也是明顯的！自從全市“雙創”開始，我校分別召開了黨支部會議、中層干部會議，全面布置了“雙創”工作。校長傳達了�？谑小皠摻ㄈ珖�文明城市和創建國家衛生城市”“雙創”工作動員大會的精神。校長還傳達�？谑薪逃�局“雙創”工作動員大會的要求，并成立了我�！半p創”工作領導小組，布置了我�！半p創”工作的具體分工及要求。

根據學�！半p創“工作部署，學校一方面加強“雙創“工作的宣傳力度，校內LED屏幕對“雙創”活動加強宣傳，校道旁及圍墻外掛起宣傳標語，營造良好氛圍。另一方面加大校園改造，維修校道，完善校園文化建設，清理校園周邊的環境衛生等。

在校長的帶領下對我們全體師生多次對學校周邊的環境衛生進行清理。由于學校地處農村，周邊環境不僅衛生差，圍墻外還野草叢生。全校師生多次共同努力清掃，把學校周邊垃圾及雜草清理干凈；把校園衛生死角清理干凈；把學校操場以及操場旁邊的配套也重新建設；感看著被清理干凈的周邊環境，學校無衛生死角，校道干凈，操場漂亮，晚上校園里路燈掩映著椰子樹，師生在路燈下散步校園，師生的幸福感十分……

學校利用進校門的椰子園里的一面墻宣傳社會主義核心價值觀；還積極開展“小手拉大手”系列宣傳活動。積極將“雙創”工作延伸到家長、社會，把“雙創”知識貫穿于教育教學工作的全過程，融入到學生成長的各個階段。通過“小手拉大手，雙創一起走”家長簽名活動、學生演講、朗誦、板報等多種方式開展系列“雙創”宣傳教育活動。大力倡導學生和廣大學生家長做“雙創”活動的宣傳員、監督員和示范員，積極發揮橋梁紐帶和輻射作用，使文明新風從學校延伸到家庭，確保每個學生每個家庭都為全市“雙創”付出自己的一份力！

“雙創”，已不僅僅成為一種符號，走進大眾心目，它也不再是簡單的一個名詞，它開始代表著一種行動力，逐漸延伸為“雙創”模式、“雙創”速度、“雙創”精神……